Egy pizsi szerda margójára
Az iskola diákjai nagy szemekkel nézték, hogy mi folyik a 4.c osztályban. Hiszen a tornateremből előkerültek a matracok és beborították az egész osztálytermet. Sőt, egyszer csak a C-sek és a tanító nénik is pizsamában jelentek meg. Ekkor már lehetett sejteni, hogy pizsiparty veszi kezdetét. A tanító nénik ügyesen megoldották, hogy a gyerekek valóban pizsipartyként fogják fel ezt a napot. A nap céljává az olvasóvá nevelést tűzték ki. Ráhangolódásként megnézték a Szeleburdi cs
Az iskola diákjai nagy szemekkel nézték, hogy mi folyik a 4.c osztályban. Hiszen a tornateremből előkerültek a matracok és beborították az egész osztálytermet. Sőt, egyszer csak a C-sek és a tanító nénik is pizsamában jelentek meg. Ekkor már lehetett sejteni, hogy pizsiparty veszi kezdetét. A tanító nénik ügyesen megoldották, hogy a gyerekek valóban pizsipartyként fogják fel ezt a napot. A nap céljává az olvasóvá nevelést tűzték ki. Ráhangolódásként megnézték a Szeleburdi család c. mesefilmet popcornozással egybekötve. Majd mindenki elmondta, hogy mi volt épp az aktuális kedvenc jelenete. Az interaktív tábla sem pihent ezen a napon, mivel délelőtt nagy szerepe volt a kvízjátékok során. A gyerekek nagyon élvezték, hogy a táblához tartozó toll segítségével ők kattinthatnak a válaszokra. Ebéd előtt és után a Szeleburdi család c. meseregényből pár részletet az ,,ágyban" fekve olvastak el, majd feldolgozták őket. A nap végén jutott idő egy saját mese kreálására, amit a gyerkőcök csapatmunkában oldottak meg. A mesét különböző tárgyak bőrébe bújva kellett megalkotniuk, így hallhattuk, hogy a popcorn, a matrac, a szemetesláda és az interaktív tábla, hogy élték (vészelték) át ezt a különleges napot. Nagyon érdekes történetek születtek, csak így tovább 4.c!
Ui.: A párnacsata sem maradt el!
Egy pizsipartys résztvevő