Kezdünk

Tisztelt szülők!

    Eltelt az első tanulással töltött teljes hét. Az egyes tantárgyakat illetőleg természetesen az ismétlésjegyében.

    Szlovák nyelvből legtöbbet azokat kommunikációs ismereteket elevenítjük fel, amelyek az elmúlt három év során felgyülemlettek, igyekezem m inden órára valamelyik részterületet preferálni. Pld. egyszer a bemutatkozás, az önmagunkról, születésünk dátumáról, családunkról, iskolánkról essen több szó, majd az idő, meghatározása, hány óra van, hánykor formák összekötése cselekvésekkel domináljon, a következő nap az án akarok, én szeretnék formákak, az igeragozást, a létigét egyes és többes számban gyakoroljuk, stb. Belevágtunk egy új anyagba is, az iskolánkat illetőleg. Eddig a következőket gyakoroltuk: Ako sa volá naša škola? Naša škola sa volá Základná škola Ármina Vámbéryho s vyučovacím jazykom maďarským, Dunajská Streda. Aká je naša škola? Naša škola je pekná, jednoposchodová. Čo je na prízemí? Na prízemí je bufet, vchod, kuchyňa, jedáleň, telocvičňa, šatňa a knižnica. Ezzel a témakörrel az a tervem, hogy a jövő héten még kibővítjük és gyakorlás után a tanulóktól visszaellenőrzöm és természetesen ahogy mint minden eddig megtanult ismeretet megpróbálom felszínen tartani. Kérem a szülőket, hogy a harmadikban elkezdett szótárfüzetet azon tanulóknak, akik ezen a héten nem hozták, kerítsék elő, mert folytatni fogjuk és használni. Szlovákból előkészítettük az írás házi feladatot. Mondatokat kell szerkeszteni, legyen benne idő, használják az idem, cestujem, budem szavakat, és egy hozzájuk illő tevékenységet, vagy egy elöljárós szószerkezetet. Mindezt egyes szám első, és második személyben. A füzetben az előkészítés és a mintaként elkezdett megoldás szerintem elég segítség.
    Már elkezdtük a negyedik osztályban a felkészítést az 5. osztályra, az önállóbb munkavégzésre. Ennek első megnyilvánulása, hogy a házi feladat nem lesz felírva sem a táblára, sem ezen írás végére. Az egyes tantárgyból, matematika, szlovák, nyelvtan, ha lesz írás olvasásból, stb. pedig az adott füzetbe írjuk be a házi feladatot. Már most jelzem, hogy a jövő hét utáni héten kedden egy összülői után osztályszülői értekezlet lesz, aminek a fő témája az lesz, hogy miként szoktassuk a gyerekeket nagyobb önállóságra a felkészülés terén.
    Szépen érkeznek be hozzám a matematikai és angol tanszerek árai. Már szedem a Tücsök árát is, 9 euro a tíz szám. Lehet küldeni a gyerekekkel. Az osztálypénztárból én minden más tanszert megveszek, az induláshoz van elég pénz. Azon tantárgyakra is, amit nem én tanítok. Angolra szótárfüzetet, füzetet, zenére is füzetet, ragasztókat, rajzlapokat, geometriára karcos vonalzót, megfelelő ceruzát, stb. Egyet kérek a szülőktől, ha nincs, egészítsék ki a tanulók tolltartóját egy iskolai ollóval.
Biztos vagyon benne, hogy a negyedik osztályban is az együttműködésünk sikeres és hatékony lesz a gyerekek érdekében,amihez hozzájárulnak majd ezen hétvégi írások is.
Tisztelettel: M. P.