Osztályok hírei 2019. április 5.

Szent György hava

Tisztelt Szülők! Április a hónapok bolondja, hol a nap süt, hol a szél fúj. Így is szép, hisz egyre több a napsütés, egyre melegebb lesz. A jó időt a friss levegőn tölthetjük. Gyerekeknek kiváltképp fontos a szabadban tartózkodni, sétálgatni, kirándulni, játszadozni. Labda is előkerül a sarokból és lehet gyakorolni a labdapattogtatást, gurítást, célba dobást. A labda a legegyszerűbb és talán a legnagyszerűbb játék, amellyel nagyon sokféle képesség fejleszt

Tisztelt Szülők!

    Április a hónapok bolondja, hol a nap süt, hol a szél fúj. Így is szép, hisz egyre több a napsütés, egyre melegebb lesz. A jó időt a friss levegőn tölthetjük. Gyerekeknek kiváltképp fontos a szabadban tartózkodni, sétálgatni, kirándulni, játszadozni. Labda is előkerül a sarokból és lehet gyakorolni a labdapattogtatást, gurítást, célba dobást. A labda a legegyszerűbb és talán a legnagyszerűbb játék, amellyel nagyon sokféle képesség fejleszthető a gyermekeknél. Erősíti és fejleszti a testi és idegrendszeri funkciókat. Hatással van a szem-kéz és szem-láb koordinációra, a téri tájékozódás fejlődésére. Fejlődik a nagymozgások összerendezettsége, a mozgások téri és időbeli érzékelése és pontosítása, a ritmusérzék, az egyensúly, a testséma kialakítása, a finommozgások kivitelezése. Tornaórán most erre fektettünk hangsúlyt. Nagyon sokan még nem tudnak labdát pattogtatni. Labdapattogtatás domináns kézzel, váltott kézzel az iskolaérettség egyik kritériuma is. Hasonlóan mint a helyes ceruzafogás, térbeli és időbeli tájékozódás, helyes testséma, szókincs, optimális hanghallás, számfogalom, analizáló-szintetizáló képesség és még sorolhatnám.
    A cipőfűző megkötésének képessége is az: finom-mozgások, térbeli tájékozódás, látással kapcsolatos megfigyelés képességéről tanúskodik. Sok beszédnek sok az alja. A lényeg, hogy a labdajátékok, annak pattogtatása, vezetése domináns és váltott kézzel is nagyon fontos fejlesztő mozgás és alapkészség egy kisiskolásnak. Nem az osztályzat miatt. Nem az a lényeg. Tehát otthon is javaslom hétvégi játék gyanánt.
    Magyar nyelv: Három osztályzatot vittek haza pénteken. Ismét kijelentő és kérdő mondatok alkotása volt a feladat. Sokkal ügyesebbek voltak, mint a múlt héten. Ketten kaptak kettest, sokan nem csak egyest, hanem csillagos egyest vihettek haza. Fogalmazást is értékeltem a héten. Két feladatban egy-egy elkezdett történetet kellett folytatni, majd egy szöveget időrendi sorrendbe állítani. Hat tanuló kettest, egy tanuló hármast kapott…. Hetedik tollbamondásunk szövege: Tavasszal megjönnek a fecskék és a gólyák. Fészket építenek. Kisütött a nap. Sokat vagyunk a friss levegőn. Hová lesz a séta? A közeli erdőbe. Ti szoktatok-e kirándulni?.....A hetes szám ismét bejött, öt tanuló kettest, ketten hármast, tizenöten egyest szereztek. Áprilist versekkel kezdtük. Nyitnikék című verset olvastuk és szokásunkhoz híven megzenésítve hallgattuk a Kaláka együttes előadásában. Pénteken minden eddig tanult verset megzenésítve meghallgattunk. Újra előkerültek József Attila, Petőfi Sándor, Weöres Sándor, Kányádi Sándor és Szabó Lőrinc versei. Lélekben a jövő heti magyar költészet napjára készültünk. Nekünk talán nincs is szükségünk egy napra az évben. Nálunk sokszor van költészet napja. Szeretjük a verseket.
Szlovák nyelv: Majdnem egy olvasmány köré fonódott az egész heti tananyag. A fecskék című szövegből mindent kihoztunk, amit lehetett. Olvastuk, fordítottuk, kérdésekre válaszoltunk, rajzoltuk, tartalmat mondtunk, másoltuk. Ebből három dolgot osztályoztam is. Ügyesen másoltak, olvastak és válaszoltak a feltett kérdésekre. Csak dicsérni tudom őket. A háromszori értékelésbe talán csak egyszer egy tanulónak csúszott be egy kettes. Egy új szlovák dalocskát is tanulgatunk /Ha jó a kedvet tapsolj nagyokat/. Imádják.
Kérem megragasztani a lapokra hullott szlovák tankönyveket! Köszönöm.
    Matematikán megkapták a Hugós munkafüzet második részét. Egy nap csak szöveges feladatokat számoltunk. Igyekszem minden csínját-bínját megtanítani a helyes értelmezésnek és jegyzetelésnek. Van még mit gyakorolnunk. Viszont rettentően szeretik és harc folyik a táblánál való számolás jogáért.
Környezetismeretből a foglalkozásokról, utazásokról beszélgettünk. A munkafüzetben dolgoztunk nagyon sokat.
    Bethlen Gábor Alap pályázati adatlapjainak ellenőrzésének a végéhez értem. Vannak, amiket én kijavítottam, utólagos engedélyükkel. Vannak, amiket visszaküldtem pótlásra. Így sem lett mindegyik tökéletes, a kitöltési útmutatás néha eléggé nyakatekertre sikeredett. Figyelmesen kell értelmezni a mellékletet is. Jövő héten összesítek mindent és leadom.

Hétvégi feladat: 1-1 magyar és matematika feladatlap

Pihenjenek jól!
Tisztelettel: Bánki Melinda

További hírek

Mind →
Iskolai élet 2026. jún. 30.

Ünnepélyes tanévzáró 2026

Mentovics Éva: Vakáció Hol csellengtél, te kis kópé? Késtél, oly rég vártalak! Jólesik már elnyújtózni itt, a lombos fák alatt. Nem kell tankönyv, irka, táska, pihen most a csengetés… rengeteg a tennivalóm, felsoroljam? Nem kevés! Holnaptól már nem kezdődnek oly korán a reggelek – ha kirúg az ágy magából, komótosan felkelek. Vár a bicaj, tollaslabda, képregény a könyvtárban, cseresznye és vén diófa csalogat, hogy megmásszam. Zöld pázsiton hempergőzöm,

Iskolai élet 2026. jún. 29.

Diákok tanították diákoknak az elsősegélynyújtás alapjait

,,A tudás akkor a legértékesebb, ha megosztjuk másokkal.“ Nem mindennapi élményben volt részük a 6.B osztályos tanulóknak az „Ember és természet védelme” témanapon. A 7.A osztály diáklányai, akik mögött hosszú és rendkívül igényes felkészülés áll, hiszen a közelmúltban részt vettek az országos egészségügyi versenyen, most úgy döntöttek, hogy tudásukat nem tartják meg maguknak, hanem átadják fiatalabb diáktársaiknak. A hetedikes lányok komoly szakmai magabiztossággal adt

Osztályok hírei 2026. jún. 27.

Stadiontúrán a 4.C

A tanév vége felé osztályunk egy érdekes stadiontúrán vett részt a MOL Arénában. Sétánk során megtekintettük a VIP- és a Silver-szektort, valamint a játékosok öltözőit és a bemelegítő termet. Ez utóbbiban a fiúk még egy rövid futóversenyt is rendeztek. Ellátogattunk a stadion múzeumi részébe is, ahol régi relikviákat, emléktárgyakat és a klub egykori kiváló labdarúgóit láthattunk. A sajtószobát is felkerestük, ahol az edzők a mérkőzések után értékelik a csapatuk eredmény